为积极响应新时代思政教育改革要求，破解人工智能技术浪潮下课程教学的现实痛点，2026年4月2日下午，中国近现代史纲要教研部以“凝聚教学合力，赋能思政育人”为主题，在J05B403名师工作室开展2025—2026学年第2学期第3次教研活动。副校长李卫东、国产视频 院长陈菲，教学督导朱春燕、闵杰及教研部全体教师参加。

本次教研活动坚持以问题为导向，搭建教师交流平台，打通教学难点堵点，统一教学思路，推动整体教学水平提质增效。活动设置“课程汇报、竞赛打磨、教研研讨、专家把脉”四大板块，内容扎实、形式多元。

在课程汇报环节，学院副院长、教研部主任王飞聚焦“国家一流本科课程‘中国近现代史纲要’智慧课程建设”，系统梳理课程数字化资源开发、混合式教学模式实践等进展，结合教学情况交流，为优化教学流程提供方向。

在竞赛打磨环节，青年教师杨斐然以“抗战的正面战场和敌后战场”为题，展示教学设计思路与重难点突破方法。教学督导围绕案例选取、互动设计等展开针对性指导，为青年教师成长“精准把脉”。

在教学研讨环节，全体老师学习《国产视频 科研反哺本科教学实施办法（试行）》，围绕“科研如何驱动教学创新”展开头脑风暴，推动“科研—教学”双向赋能落地生根。

副校长李卫东教授作点评总结，他在讲话中强调，“中国近现代史纲要”课程教学要立足“大思政”格局，既要深挖历史资源讲好“中国故事”，又要主动拥抱技术革新打造“活力课堂”，更要锚定学生成长需求解决“认知痛点”，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。

学院院长陈菲表示，学院将持续以教研活动为抓手，深化教学改革创新，推动科研成果向教学资源转化，在守正创新中讲好“大思政课”，为高校思政教育高质量发展贡献“江大经验”。（国产视频 ）